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Histoire des arts
Maxicours vous propose de decouvrir un extrait de quelques cours de Histoire des arts. Pour proposer un accompagnement scolaire de qualite en Histoire des arts, toutes nos ressources pédagogiques ont été conçues spécifiquement pour Internet par des enseignants de l'Education nationale en collaboration avec notre équipe éditoriale.
Connaissances et compétences travaillées : - Distinguer les grandes catégories des arts visuels : peinture, sculpture, dessin, photographie, cinéma - Savoir qu'il existe plusieurs courants artistiques liés aux grandes périodes de l'Histoire - Distinguer passé récent et passé ancien - Utiliser un vocabulaire précis pour exprimer ses émotions, ses sensations, ses goûts - Savoir observer, décrire, comparer Les arts visuels regroupent les dessins, les peintures, les sculptures, les photographies, les films que nous ont donnés tous les artistes au cours des périodes passées et que nous offrent encore les artistes d'aujourd'hui. Les techniques ont évolué, les supports ont varié, mais les œuvres du passé nous touchent toujours. Ce sont toutes des traces importantes du passé car elles illustrent la façon de vivre des Hommes. Rappel des grandes périodes de l'Histoire pour situer les artistes et les courants artistiques :  1. De la Préhistoire aux Temps Modernes a. La Préhistoire Les hommes de cette époque sont déjà des artistes. Ils nous ont laissé l'art pariétal = ils ont peint et gravé sur les parois des cavernes surtout des animaux (bisons, chevaux). On trouve aussi quelques rares représentations humaines et des formes géométriques. Mais on ne voit aucune représentation encore de la nature. Ils ont utilisé des techniques variées : gravure, projection de peinture, empreintes, traces et différents matériaux : ocre, argile, charbon de bois, graisse animale...La grotte, où l'on trouve de belles peintures pariétales, la plus connue est la grotte de Lascaux en Dordogne. b. L'Antiquité De cette période, tu peux admirer des statues. Elles représentent des divinités, des héros mythologiques ou des romains importants à leur époque. Les sculpteurs représentaient les personnages tels qu'ils étaient, de façon réaliste. Ils utilisaient comme support le marbre ou la pierre. Regarde "La Vénus de Milo", elle date de 100 ans avant J.C. c. Le Moyen-Age La sculpture médiévale, comme les vitraux des églises, raconte des histoires. Elle embellit les cathédrales. On en voit sur les chapitaux des églises romanes. Des bas-reliefs (sculptures) de taille importante racontent la vie des saints ou des passages de la Bible. Les statues sont souvent monumentales ou bien plus petites si on souhaite les déplacer. La cathédrale Notre-Dame à Paris t'en donne de jolis exemples. À cette époque les livres sont des manuscrits écrits à la main par des moines copistes. Ils les ornent d'enluminures. Ce sont des dessins très colorés qui embellissent la première majuscule ou illustrent la page. Elles sont souvent dorées à l'or fin. La perspective (perception visuelle en 2 ou 3 dimensions : longueur, largeur, profondeur) n'existe pas et les proportions ne sont pas respectées : on peut voir des hommes aussi grands que les châteaux par exemple. On peut voir des manuscrits avec enluminures à la Bibliothèque Nationale à Paris. En savoir plus : L'art du Moyen-Age a toujours un rapport avec la religion. d. Les Temps Modernes À la Renaissance Le thème des œuvres est encore essentiellement religieux, mais on commence à représenter l'homme dans son quotidien. C'est une époque de nouveautés et d'amélioration de la représentation de la réalité. C'est le début de la perspective qui permet de voir les objets ou personnages éloignés sur un autre plan. C'est aussi la généralisation de l'art du portrait et la représentation du nu féminin. Les peintures de la Renaissance sont symétriques et harmonieuses. Les artistes peignent les effets de lumière. C'est aussi |
