1. Pourquoi rédiger les questions d'un problème ?
Il existe certains problèmes qui ne comportent aucune question, on les appelle « des problèmes ouverts ».
Pour résoudre ces problèmes, il faut
trouver la ou les bonnes questions que l’on peut poser à la fin de la lecture de l’énoncé.
Exemple : Énoncé : Martin avait un sac contenant 42 billes ce matin en partant de l’école. Il en perd 4 à la récréation du matin. A la récréation de l’après-midi, il en perd à nouveau 6, mais il en gagne 7. Rédige la question correspondant à cet énoncé. | |
Dans un problème ouvert (sans question), il faut poser des questions dont les réponses dépendent des données de l’énoncé du problème. Ce genre d’exercice est intéressant car il oblige le lecteur à
analyser de manière approfondie les données du problème.
De plus, la résolution de problèmes ouverts est un excellent moyen de s’entraîner à
différencier les données utiles et des données inutiles d’un énoncé.