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  Méthodologie  

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Cours / Méthodologie / 1re STG
Comment dériver un mot  
Pour dériver un mot, il suffit d’ajouter à une racine un préfixe et/ou un suffixe.
Ce procédé facilite la compréhension des mots inconnus et permet d’acquérir du vocabulaire ; il donne également la possibilité de créer des mots nouveaux.
1.Définition
Dériver signifie « tirer son origine de, provenir de ». Pour comprendre un mot dérivé, il faut retrouver sa racine.

Ex. : unforgettable (inoubliable).
Cet adjectif se compose de trois éléments :
– un préfixe un, qui marque l’insuffisance ;
– une racine forget, qui signifie « oublier » (avec redoublement du t devant le suffixe) ;
– un suffixe able, qui adjective, c’est-à-dire qui transforme la racine verbale en adjectif.

Préfixes et suffixes ont des rôles différents.

a. Rôle du préfixe
Le préfixe modifie le sens de la racine en y ajoutant une nuance.
Cette nuance peut être négative, avec le préfixe un–.

Elle peut aussi être quantitative.
Ex. : overage (trop âgé, au-dessus de l’âge limite).

b. Rôle du suffixe
Le suffixe, quant à lui, change la catégorie grammaticale du mot.

Le suffixe –ful adjective la racine verbale forget.
Ex : forgetful (distrait, étourdi).

Le suffixe –ness nominalise l’adjectif, c’est-à-dire qu’il le transforme en nom.
Ex : forgetfulness (étourderie).

Le suffixe –ly adverbialise l’adjectif, il en fait un adverbe.
Ex : forgetfully (distraitement).

Repère

Préfixes et suffixes peuvent être utilisés sur une même racine. On peut combiner plusieurs suffixes ensemble, mais jamais plusieurs préfixes. Ex. : inter-nation-al-ly (internationalement).

2. Les principaux préfixes
Il existe en anglais trois catégories de préfixes qui modifient la signification de la racine verbale.
a. Les préfixes privatifs
Voici les principaux préfixes qui rendent négative une racine verbale positive.
de– exprime une idée de séparation, de retrait.
Ex. :to deforest (déboiser).

un– exprime une idée de négation ou d’insuffisance.
Ex :

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