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  Méthodologie  

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Se repérer dans le temps (journée/année)  
Il est important de se repérer dans le temps et de situer les évènements les uns par rapport aux autres.
Plus tard, lorsque tu apprendras l'histoire de France, il faudra te repérer dans de longues périodes.
Mais pour bien y arriver, tu dois d'abord te repérer dans la journée et dans l'année.
Pour t'aider, il y a le déroulement de la journée (à la maison et en classe), le déroulement de l'année (les périodes d'école, les périodes de vacances, les fêtes...). 
Tu dois aussi apprendre à lire l'heure (pour te repérer dans la journée) et à te servir d'un calendrier (pour te repérer dans l'année).

Voici quelques points de repère pour te situer dans la journée ou dans l'année.
1. Se repérer dans la journée
a. L'heure exacte
Une journée dure 24 heures. Tu dors environ 10 heures.
Pour te repérer dans la journée, tu peux utiliser une montre ou un réveil. Tu dois apprendre à lire l'heure.
b. Les repas
Tu peux aussi te servir des repas comme points de repère. Il y a d'abord le petit déjeuner, puis le déjeuner, le goûter et le dîner. Tu peux te repérer en disant par exemple : "je me douche après le goûter mais avant le dîner".
c. La journée d'école
Tu peux aussi utiliser la
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