Maxicours vous propose de decouvrir un extrait de quelques cours de Anglais LV1. Pour proposer un accompagnement scolaire de qualite en Anglais LV1, toutes nos ressources pédagogiques ont été conçues spécifiquement pour Internet par des enseignants de l'Education nationale en collaboration avec notre équipe éditoriale.
- 1. Dialogue : Parler de son...
- a. Les points à retenir
- b. Vocabulaire du dialogue
- 2. Grammaire : To be
- 3. Phonologie : Le son "o"
- 4. Vocabulaire : Parler de son...
Parler de son état général et de ses sentiments
Demander à quelqu'un comment il/elle va .
Dire comment on se sent.
1. Dialogue : Parler de son état général et de ses sentiments
Tim- Oh, Lauren! How are you?
(...) Lauren, are you ok?
Lauren- No, I’m so-so. I’m tired and I’m cold…
Tim- What a pity! You’re hot! Are you thirsty?
Lauren- No, I’m hungry.
Tim- That's great! Look at those cookies prepared by my mother!
Lauren- Oh! Wonderful! Oh! Those cookies look delicious! Ah ! That's wonderfull! I feel much better now ! Let’s go to the ice rink!
Tim : Oh, Lauren ! Comment vas-tu ?
(...) Lauren, ça va ?
Lauren : Non, pas trop. Je suis fatiguée et j’ai froid…
Tim : Quel dommage ! Tu es chaude ! As-tu soif ?
Lauren : Non, j’ai faim.
Tim : Super ! Jette un œil à ces cookies, préparés par ma maman !
Lauren : Oh ! Génial ! Ces cookies ont l’air délicieux ! Ah ! C’est merveilleux ! Je me sens bien mieux à présent ! Allons à la patinoire !
a. Les points à retenir
L’Impératif :
A la deuxième personne (singulier ou pluriel), l’Impératif se forme à l’aide de la base verbale, sans sujet :
Look! (Regarde !)
Stand up! (Levez-vous !)
A la première personne du pluriel, l’Impératif se forme en mettant Let’s devant la base verbale.
Let’s go to the ice-rink. (Allons à la patinoire.)
A la forme négative, aux deuxièmes personnes (singulier et pluriel), on ajoute Don’t devant la base verbale :
Don’t shout! (Ne criez pas !)
Pour la première personne du pluriel, on ajoute not après Let’s :
Let’s not stay here. (Ne restons pas ici.)
b. Vocabulaire du dialogue
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